身近なものについて
考える、課題を見つける
宝仙学園小学校の新しい教科
本校では、子どもたちが自分の「知りたい！」や
「やってみたい！」という気持ちを大切にし、
それを学びにつなげていく
新しい教科 『』を設けました。
「やってみたい！」という気持ちを大切にし、
それを学びにつなげていく
新しい教科 『』を設けました。
とは？
この時間では、子どもたちが興味を持ったテーマを自ら選び、
友達と協力しながら研究やプロジェクトに取り組みます。
ただ知識を得るだけでなく、「どうしてだろう？」と考え、
自分で答えを見つけ出す力や、未知のことにも挑戦する姿勢を育むことを目指しています。
友達と協力しながら研究やプロジェクトに取り組みます。
ただ知識を得るだけでなく、「どうしてだろう？」と考え、
自分で答えを見つけ出す力や、未知のことにも挑戦する姿勢を育むことを目指しています。
の目的
根拠や理由をもとに
自ら判断する
自ら判断する
自分らしい生き方を
見つける
見つける
事例紹介
低学年
町たんけん
地域のお店などに仕事についてグループでレポートにいきます。
中学年
サイエンスフェスタ
「小さな子に科学の楽しさを伝えよう」をゴールにした3年生のプロジェクト型の学習です。
高学年
卒業研究
一人一人の興味・関心を基に、個人研究した成果を発表します。
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