7月1日から1・2年生もタブレット端末を持って登校開始しました。
タブレットは文房具。勉強するための道具です。
初日は１時間目に、何のために使うのか？というお話からスタートし、その日から授業の中で使用しています。
子どもたちはオンライン授業の中を経験していたこともあり、アプリなどは慣れた様子で使っていました。
だからこそ、「使いたい！」「触りたい！」気持ちが伝わってきました。
扱い方はわかっているので、「学校やお家での約束を守りながら使うことができるかどうか」が今後のポイントですね。
そして、3日目の今日は2竹の教室を覗くと、「ipadのお家ルール」についての授業をしていました。
学校でのルールがあるように、お家でのルールを考えようという内容でした。
すでにルールを決めているお家もあるようで、どんなルールなのかをロイロノートを使って共有していました。
共有したのは、1.使う場所 2.使う目的 3.使う時間 4.充電場所 の４つでした。
決まっていない子は決まっている子のルールを見て自分の家での使い方ルールを「お家の人に提案してみよう」ということで、ワークシートに提案事項を書き込み今日持ち帰っています。
お家の人としっかりとお話をしながら、自分で守れるルールを決めていきましょう。