12歳の自分に、誠実に向き合う。
投稿日2026/3/3
卒業研究発表会
2月27日、6年生による「卒業研究発表会」を開催しました 。
本校が2018年から大切に育んできたオリジナル教科「創造探究」 。6年生はその集大成として、自らの興味を「問い」へと昇華させてきた軌跡がここに結実しました 。
発表会は7会場で行い、発表者である6年生、その背中を追う5年生、そしてたくさんの保護者と教職員全員が集まりました 。
並んだスライドに映し出されるのは、洗練された結論だけではありません 。実験の失敗、集まらなかったアンケート、予想とは異なった分析結果 。しかし、その「ままならなさ」さえも自分の言葉で語る子どもたちの姿には、誰かに与えられた正解ではない、自力で歩んだ者特有の重みが宿っていました 。
「なぜ、それを探究しようと思ったのか」 。
立ち止まるたびに、仲間や先生、そして「応援ミーティング」で対話した保護者の皆さまと共に、この原点に立ち返ってきました 。
発表後、5年生や大人たちから贈られた無数の「付箋コメント」は、彼らが孤独に研究していたのではなく、多くの縁に支えられ、認められてきた証でもあります 。
